Inne przydatne informacje o przedmiocie

13. Jednostka realizująca przedmiot, adres, e-mail: Klinika Chorób Wewnętrznych i Reumatologii - Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych, Reumatologii i Immunologii Klinicznej ul. Ziołowa 45-47, 40-635 Katowice reumatologia@sum.edu.pl

14. Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za realizację przedmiotu /koordynatora przedmiotu:

Dr n. med. Anida Grosicka

15. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji:

Wiedza z zakresu anatomii i fizjologii zwłaszcza dotycząca układu ruchu.

Podstawowa wiedza o objawach układowych chorób tkanki łącznej oraz chorób narządu ruchu.

Opanowanie umiejętności stawiania rozpoznań wstępnych, różnicowych i końcowych.

16. Liczebność grup

Zgodna z Zarządzeniem Rektora SUM

17. Materiały do zajęć/ środki dydaktyczne

fartuch, stetoskop, obuwie zmienne,  wskazane podręczniki i źródła internetowe, wskazana literatura

18. Miejsce odbywania się zajęć

Klinika Chorób Wewnętrzny i Reumatologii - Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych, Reumatologii i Immunologii Klinicznej. Samodzielny Publiczny Szpital Kliniczny nr 7

Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach

Górnośląskie Centrum Medyczne im. prof. Leszka Gieca

ul. Ziołowa 45/47, 40-635 Katowice

19. Miejsce i godzina konsultacji

Poniedziałek w godz. 10.00-11.00 w Oddziale Klinicznym Reumatologii w Sosnowcu Szpital św. Barbary Nr 5.

20. Efekty uczenia się

Numer przedmiotowego

efektu uczenia

się

Przedmiotowe efekty uczenia się

Odniesienie do efektów uczenia się zawartych w (właściwe podkreślić):

standardach kształcenia/

zatwierdzonych przez

Senat SUM 

P_W01

zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób reumatycznych

E.W1

P_W02

zna etiologię oraz symptomatologię wybranych chorób reumatycznych

E.W7

P_W03

zna zasady diagnozowania i leczenia wybranych chorób reumatycznych

E.W7 E.W30 E.W38

P_U01

potrafi przeprowadzić wywiad lekarski

E.U1

P_U02

potrafi przeprowadzić badanie fizykalne

E.U3

P_U03

potrafi postawić rozpoznanie wstępne, różnicowe, końcowe

E.U12

P_U04

potrafi zaplanować badania laboratoryjne i diagnostyczne oraz zinterpretować ich wyniki

E.U16  E.U.17 E.U18 E.U24

P_U05

potrafi prowadzić historię choroby pacjenta

E.U38

P_U06

potrafi zaproponować badania diagnostyczne oraz odpowiednie leczenie w przypadku wybranych chorób reumatycznych

E.U12 E.U16  E.U17 E.U18  E.U22 E.U23 E.U24 E.U31

P_U07

planuje konsultacje specjalistyczne

E.U32

P_K01

Egzamin praktyczny

opanowanie ocenianej umiejętności w stopniu dostatecznym, sposobem weryfikacji będzie obserwacja zachowań w czasie zajęć, a warunkiem zaliczenia np.stosowanie się do przyjętych zasad, praw

……

21. Formy i tematy zajęć

Liczba godzin

21.1. Wykłady 

 0

21.2. Seminaria

18

Immunologiczna diagnostyka chorób reumatycznych

Reumatoidalne zapalenie stawów.

Toczeń rumieniowaty układowy.

Zapalenie skórno-mięśniowe / wielomięśniowe

Twardzina układowa.

Zesztywniające zapalenie stawów kręgosłupa.

Łuszczycowe zapalenie stawów

Układowe zapalenia naczyń.

Choroba zwyrodnieniowa stawów i osteoporoza.

Dna moczanowa.

21.3. Ćwiczenia

30

Zasady badania lekarskiego: wywiad ogólny i szczegółowy. Badanie przedmiotowe: badanie ogólne oraz badanie stawów. Aspekty praktyczne.

Reumatoidalne zapalenie stawów. Aspekty praktyczne.

Toczeń rumieniowaty układowy. Aspekty praktyczne. 

Zapalenie skórno-mięśniowe / wielomięśniowe. Aspekty praktyczne.

Twardzina układowa. Aspekty praktyczne.

Zesztywniające zapalenie stawów kręgosłupa. Aspekty praktyczne.

Łuszczycowe zapalenie stawów. Aspekty praktyczne

Układowe zapalenia naczyń. Aspekty praktyczne.

Choroba zwyrodnieniowa stawów i osteoporoza. Aspekty praktyczne.

Dna moczanowa. Aspekty praktyczne.

22. Literatura

Literatura podstawowa

A. Szczeklik. Interna Szczeklika 2023

A. Szczeklik. Interna Szczeklika. Mały podręcznik 2023/2024

Przewodnik Batesa po badaniu przedmiotowym i podmiotowym. Termedia

Literatura uzupełniająca

M. Puszczewicz Reumatologia (Wielka Interna) tom 9

23. Kryteria oceny – szczegóły

Zgodnie z zaleceniami organów kontrolujących.

Zaliczenie przedmiotu - student osiągnął zakładane efekty uczenia się.

Szczegółowe kryteria zaliczenia i oceny z przedmiotu są zamieszczone w regulaminie przedmiotu.

Informacje ogólne o przedmiocie / General information about the course

1. Kierunek studiów / Major of study: medicine

2. Poziom kształcenia / Study level: unified MSc

3. Forma studiów / Form of study: intramural

4. Rok / Year: 5

5. Semestr / Semester: 9

6. Nazwa przedmiotu / Course name: Internal Medicine

7. Status przedmiotu / Course status: required

8. Treści programowe przedmiotu i przypisane do nich efekty uczenia się

Course contents nad assigned learning outcomes

1. Common symptomatology, epidemiology and diagnosis criteria of internal diseases.

2. Symptomatology, diagnosis, differential diagnosis, laboratory analysis, imaging techniques, invasive and none invasive diagnostic procedures, medical emergencies and treatment in cardiovascular diseases.

3. Symptomatology, diagnosis, differential diagnosis, laboratory analysis  imaging techniques, invasive and none invasive diagnostic procedures, medical emergencies and treatment in respiratory system diseases.

4. Symptomatology, diagnosis, differential diagnosis, laboratory analysis, imaging techniques, invasive and none invasive diagnosis procedures, medical emergencies and treatment in gastrointestinal diseases.

5. Symptomatology, diagnosis, laboratory analysis, imaging techniques, invasive and none invasive diagnostic procedures, medical emergencies and treatment in nephrology diseases.

6. Symptomatology, diagnosis, differential diagnosis, laboratory analysis, imaging techniques, invasive and none invasive diagnosis procedures medical emergencies and treatment in metabolic diseases.

7. Symptomatology, diagnosis, differential diagnosis, laboratory analysis, imaging techniques, invasive and none invasive diagnostic procedures, medical emergencies and treatment in endocrine diseases.

8. Symptomatology, diagnosis, differential diagnosis, laboratory analysis, imaging techniques, invasive and none invasive diagnostic procedures, medical emergencies and treatment in connective tissue diseases.

9. Symptomatology, diagnosis, differential diagnosis, laboratory analysis, imaging techniques, invasive and none invasive diagnostic procedures, medical emergencies and treatment in hematology.

10. Geriatric medicine and palliative care.

11. . Symptomatology, diagnosis, differential diagnosis, laboratory analysis, imaging techniques, invasive and none invasive diagnosis procedures medical emergencies and treatment in oncology

Efekty uczenia się/odniesienie do efektów uczenia się zawartych w standardach

Learning outcomes / reference to learning outcomes indicated in the standards

w zakresie wiedzy student zna i rozumie / For knowledge – student knows and understands: E.W1,E.W7, E.W8, E.W9, E.W10, E.W11, E.W12, E.W23, E.W24, E.W25, E.W26, E.W27, E.W28, E.W29, E.W30, E.W31, E.W32, E.W33, E.W34, E.W39, E.W40, E.W41, E.W42, E.W43

w zakresie umiejętności student potrafi / For skills student can do: E.U1, E.U3,E.U7,  E.U14, E.U16, E.U17, E.U18, E.U20, E.U21, E.U22, E.U23, E.U24, E.U25, E.U28, E.U29, E.U30, E.U31, E.U32,E.U33, E.U34, E.U35 E.U38……………

w zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do / For social competencies student is ready to:……………

1) establish and maintain deep and respectful contact with the patient, as well as showing understanding of ideological and cultural differences;

 2) guiding the patient's well-being;

 3) compliance with medical confidentiality and patient's rights;

4) taking actions towards the patient based on ethical principles, with the awareness of social conditions and restrictions resulting from the disease;

5) perceiving and recognizing one's own limitations and self-assessing educational deficits and needs;

6) promoting health-promoting behavior;

7) using objective sources of information;

8) formulating conclusions from own measurements or observations;

9) implementing the principles of professional camaraderie and cooperation in a team of specialists, including representatives of other medical professions, also in a multicultural and multinational environment;

10) formulating opinions on various aspects of professional activity;

11) assuming responsibility related to decisions taken as part of professional activities, including in terms of self and other people's safety.

9. liczba godzin z przedmiotu / Number of hours for the course

340

10. liczba punktów ECTS dla przedmiotu / Number of ECTS points for the course

17

11. Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się / Methods of verification and evaluation of learning outcomes

Efekty uczenia się

Learning outcomes

Sposoby weryfikacji

Methods of verification

Sposoby oceny*

Methods of evaluation*

W zakresie wiedzy

Knowledge

Sprawdzian pisemny – pytania otwarte

Written evaluation – open questions

Zaliczenie na ocenę – test wyboru

Grade credit – MCQ

*written evaluation, MCQ, oral questions, practical evaluation by the patients bedsite

W zakresie umiejętności

Skills

Sprawozdanie / Report

Obserwacja / Observation

Egzamin praktyczny / Practical exam

• Practical exam

W zakresie kompetencji

Competencies

Obserwacja / Observation

• Evaluation of the in and outpatients

Inne przydatne informacje o przedmiocie / Other useful information about the course

12. Jednostka realizująca przedmiot, adres, e-mail:

Name of Department, mailing address, e-mail: Department Of Internal Medicine, Rheumatology and Immunology

Górnośląskie Centrum Medyczne im. prof. Leszka Gieca

Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach

13. Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za realizację przedmiotu:

Name of the course coordinator:

Prof. Dr hab med. Przemysław K0tyla

14. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji:

Prerequisites for knowledge, skills and other competencies:

Pre-clinical knowledge and obtaining positive results in the none clinical courses

15. Liczebność grup / Number of students in groups 7

Zgodna z uchwałą Senatu SUM / In accordance with the Senate Resolution

16. Materiały do zajęć / Study materials

In patients, Out patients, power point presentations, patients case histories, Laboratory and Imaging technique results, Invasive and none invasive procedures.

Reading; Bates Physical exam, McMaster textbook of Internal Medicine

17. Miejsce odbywania się zajęć / Location of classes

Department Of Internal Medicine, Rheumatology and Immunology

Górnośląskie Centrum Medyczne im. prof. Leszka Gieca

Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach

18. Miejsce i godzina konsultacji / Location and time for contact hours

Department Of Internal Medicine, Rheumatology and Immunology

Górnośląskie Centrum Medyczne im. prof. Leszka Gieca

Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach

19. Efekty uczenia się / Learning outcomes

Numer przedmiotowego efektu uczenia się

Number of the course learning outcome

Przedmiotowe efekty uczenia się / Course learning outcomes

Odniesienie do efektów uczenia się zawartych w standardach

Reference to learning outcomes indicated in the standards

P_W01 / C_K01

environmental and epidemiological conditions of the most common diseases

E.W1.

P_W02 / C_K02

causes, symptoms, principles of diagnosis and therapeutic procedure in relation to the most common internal diseases occurring in adults and their complications:

E.W7.

P_W03/C_K03

rheumatic diseases, including systemic connective tissue diseases, systemic vasculitis, spondylitis, bone metabolic diseases, in particular osteoporosis and osteoarthritis, gout

E.W7.

P_W04/C_K04

theoretical and practical foundations of laboratory diagnostics;

E.W40.

……

P_U01 / C_S01

conduct an interview with an adult patients

E.U1.

P_U02 / C_S02

conduct a full and targeted physical examination of an adult patient

E.U3.

P_U03 / C_S03

assess the general condition, the state of consciousness and awareness of the patient;

E.U.7

P_U04 / C_S04

conduct differential diagnosis of the most common diseases of

E.U12.

P_U05 / C_S05

plan diagnostic, therapeutic and preventive measures;

E.U16.

P_U06 / C_S06

analyze the possible side effects of individual drugs and their interactions;

E.U17.

P_U07 / C_S07

propose the individualization of existing therapeutic guidelines and other methods of treatment against ineffectiveness or contraindications to standard therapy;

E.U18.

P_U08 / C_S08

qualify the patient for home and hospital treatment

E.U20.

P_U09 / C_S09

identify conditions in which the duration of life, functional status or preferences of the patient limit the conduct in accordance with the guidelines set out for a given disease;

E.U21.

P_U10 / C_S10

perform functional assessment of a patient with disability;

E.U22.

P_U11 / C_S11

interpret laboratory results and identify the causes of deviations from the norm;

E.U24.

P_U12 / C_S12

perform basic medical procedures and procedures including: body temperature measurement (superficial and deep), heart rate measurement, non-invasive blood pressure measurement, monitoring of vital signs with the help of a cardiomonitor, pulse oximetry,  intravenous, intramuscular and subcutaneous injections, peripheral vein cannulation, peripheral venous blood collection, blood culture, arterial blood collection, arterialized capillary blood collection, taking swabs from the nose, throat and skin, bladder catheterization in both men and women.

E.U29.

P_U13 / C_S13

interpret pharmaceutical characteristics of medicinal products and critically evaluate drug advertising material;

E.U31.

P_U14 / C_S14

plan specialist consultations

E.U32.

P_U15 / C_S15

recognize the agony of the patient and determine his death;

E.U37.

P_U16 / C_S16

keep patient's medical records.

E.U38.

20. Formy i tematy zajęć / Forms and topics of classes

Liczba godzin

Number of hours

21.1. Wykłady / Lectures

30

1. Common symptoms and signs in internal diseases in adults

4

2. Symtomatology and basic principals in cardiovascular diseases

4

3. Symptomatlogy and  basic principals in respiratory tract diseases

4

4. Symptomatology and basic principals in gastroinestinal diseases

4

5. Symtomatology and basic principals in musculo skeletal and connective tissue diseases, renal and urinary tract diseases and endocrine and metaboloic diseses

4

6. Arthritis: Rheumatoid arthritis, Spondyloarthritides (SpAs)

2

7. Systemic lupus erythematosus, APS

2

8. Systemic sclerosis, polymyositis  and dermatomyositis , mixed connective tissue diseases,

2

9. Systemic vascultis

2

10. Medical emergencies in connective tissue disease

2

22.2. Seminaria / Seminars

23.3. Cwiczenia / Labs

60

1. Evaluation of patients , taking medical history , evaluation of the symtoms and signs in cardiovascular patients

8

2. Evaluation of patients , taking medical history , evaluation of the symtoms and signs in pulmonology patients

8

3. Evaluation of patients , taking medical history , evaluation of the symtoms and signs in GI patients

8

4. Evaluation of patients , taking medical history , evaluation of the symtoms and signs in nephrology and endocrine and metabolic patients

8

5. Evaluation of patients , taking medical history , evaluation of the symtoms and signs in musculoskeletal diseases

8

6. Evaluation of patients , taking medical history , evaluation of the symtoms and signs, non invasive and invasive diagnosis procedures, imaging techniques, laboratory values, diagnosis and differention diagnosis in connective tissue diseases

20

24. Literatura / Readings

Bates Physical exam, McMaster textbook of Internal Medicine

25. Kryteria oceny – szczegóły / Detail evaluation criteria

Zgodnie z zaleceniami organów kontrolujących / In accordance with the recommendations of the inspection bodies

Zaliczenie przedmiotu - student osiągnął zakładane efekty uczenia się / Completion of the course – student has achieved the assumed learning outcomes by successfully passing the practical and theoretical part of the course work and obtaining positive results

Szczegółowe kryteria zaliczenia i oceny z przedmiotu są zamieszczone w regulaminie przedmiotu / Detail criteria for completion and evaluation of the course are specified in the course regulations The course regulation is established by the Department prior to the Deans acceptence

Informacje ogólne o przedmiocie / General information about the course

1. Kierunek studiów / Major of study: medicine

2. Poziom kształcenia / Study level: unified MSc

3. Forma studiów / Form of study: intramural

4. Rok / Year: 4

5. Semestr / Semester: 8

6. Nazwa przedmiotu / Course name: Physical Diagnosis

7. Status przedmiotu / Course status: required

8. Treści programowe przedmiotu i przypisane do nich efekty uczenia się

Course contents nad assigned learning outcomes

1. Common symptomatology, epidemiology and diagnosis criteria of internal diseases.

2. Taking a professional medical history from patients.

3. Physical diagnosis in cardiovascular, respiratory, GI, Nephrology, Metabolic and endocrine, musculoskeletal diseases.

4. Symptomatology, diagnosis, differential diagnosis, laboratory analysis, imaging techniques, invasive and none invasive diagnostic procedures in Internal Medcine

Efekty uczenia się/odniesienie do efektów uczenia się zawartych w standardach

Learning outcomes / reference to learning outcomes indicated in the standards

w zakresie wiedzy student zna i rozumie / For knowledge – student knows and understands: E.W7, E.W39,  E.W40,

w zakresie umiejętności student potrafi / For skills student can do: E.U1, E.U3, E.U37,  E.U38

w zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do / For social competencies student is ready to:……………

1) establish and maintain deep and respectful contact with the patient, as well as showing understanding of ideological and cultural differences;

 2) guiding the patient's well-being;

 3) compliance with medical confidentiality and patient's rights;

4) taking actions towards the patient based on ethical principles, with the awareness of social conditions and restrictions resulting from the disease;

5) perceiving and recognizing one's own limitations and self-assessing educational deficits and needs;

6) promoting health-promoting behavior;

7) using objective sources of information;

8) formulating conclusions from own measurements or observations;

9) implementing the principles of professional camaraderie and cooperation in a team of specialists, including representatives of other medical professions, also in a multicultural and multinational environment;

10) formulating opinions on various aspects of professional activity;

11) assuming responsibility related to decisions taken as part of professional activities, including in terms of self and other people's safety.

9. liczba godzin z przedmiotu / Number of hours for the course

45

10. liczba punktów ECTS dla przedmiotu / Number of ECTS points for the course

2

11. Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się / Methods of verification and evaluation of learning outcomes

Efekty uczenia się

Learning outcomes

Sposoby weryfikacji

Methods of verification

Sposoby oceny*

Methods of evaluation*

W zakresie wiedzy

Knowledge

Sprawdzian pisemny – pytania otwarte

Written evaluation – open questions

Zaliczenie na ocenę – test wyboru

Grade credit – MCQ

*written evaluation, MCQ, oral questions, practical evaluation by the patients bedsite

W zakresie umiejętności

Skills

Sprawozdanie / Report

Obserwacja / Observation

Egzamin praktyczny / Practical exam

• Practical exam

W zakresie kompetencji

Competencies

Obserwacja / Observation

• Evaluation of the in and outpatients